Action formation

Marc Thiébaud

Le développement des compétences et des performances, l’apprentissage et l’action apparaissent de plus en plus indissociables. Ce texte présente un dispositif d’action-formation élaboré à cet effet. Des facteurs clés de succès et des difficultés à surmonter sont discutés sur la base des observations réalisées. La dernière partie décrit une formation mise en place pour développer des compétences d’animation de groupes d’action-formation.

Voir : Action-formation

Groupes d’analyse de pratique, d’intervision, de supervision, de codéveloppement

Liens internet en vrac 

 

Dossier sur les GAPP (groupes d’analyse des pratiques professionnelles) – site de Jacques Nimier

http://www.pedagopsy.eu/dossier_analyse_pratique.html

Site de Patrick Robo : textes sur l’analyse de pratiques professionnelles

http://probo.free.fr/ecrits_app/ecrits_app.htm

Documents collectifs en lien avec l’APP (sur le site de Patrick Robo)

http://probo.free.fr/documents_collectifs/docs_collectifs.htm

Pratique réflexive et analyse de pratiques: quelques références bibliographiques présentées par Philippe Perrenoud

http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_ref/Biblio_PR.html

Site internet de Mireille CIFALI, Université de Genève

http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/cifali/

L’association GREX  (Pierre VERMERSCH) – Présentation du groupe de Recherche sur l’Explicitation + textes

http://www.expliciter.fr/

Groupe d’analyse de pratiques à destination des enseignants et des formateurs – Claudine Blanchard-Laville et Frédéric Teillard

http://analysedepratiques.free.fr/

L’AGSAS (Groupe de soutien au soutien – Jacques LEVINE) – Présentation de l’AGSAS  + articles

http://agsas.free.fr/

La formation-action

http://www.cedip.developpement-durable.gouv.fr/formation-action-a193.html

La formation-action :  une modalité pédagogique  à développer ?

http://www.cedip.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/fichetech7_cle772d72.pdf

Analyse des pratiques et construction de l’identité professionnelle

http://www.inrp.fr/Acces/Biennale/5biennale/Contrib/Long/L138.htm

GFR « Analyse de pratiques professionnelles (APP)» Rapport final de recherche sur différents dispositifs d’APP

http://www.univ-reims.fr/gallery_files/site/1/90/4401/5803/5807/5809.pdf

L’analyse de pratiques : Hors norme(s) ?

https://plone2.unige.ch/admee08/symposiums/j-s5/j-s5-3

Analyse des pratiques – wikipédia

http://fr.wikipedia.org/wiki/Analyse_des_pratiques

Développer l’analyse des pratiques en action sociale, clarifier les concepts et les choix

http://danielgacoin.blogs.com/blog/2006/05/dvelopper_lanal.html

Analyse des pratiques professionnelles et modification des pratiques

http://www.philotozzi.com/articles/article110.htm

La force du cercle: apprentissage et coaching entre pairs

http://impactcoaching.ca/PDF/2CC_GoingAroundinCirc_f.pdf

Cahiers pédagogiques,: analysons nos pratiques

http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=143

Le coaching en groupe

http://www.coachingavenue.com/2/view_news.php?id_news=382

Le réseau de codéveloppement et de l’action – formation

http://www.provirtuel.com/doc/codeveloppement-reseau.html

Association française de CoDéveloppement professionnel

http://www.afcodev.com/

Analyse des pratiques selon André Lévy

http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/cifali/cours/Vocabulaire_psychosociologie/Analyse_de_pratiques_Levy.tif

Michel Tozzi – Sur l’analyse des pratiques professionnelles

http://www.philotozzi.com/category/autres-publications/sur-lanalyse-des-pratiques-professionnelles/

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Coaching et responsabilisation des collaborateurs

Marc Thiébaud en collaboration avec Alain Rondeau

Ce texte porte sur l’habilitation empowerment du personnel. Il explicite tout d’abord quelques éléments-clefs qui entrent en jeu dans les processus d’habilitation. Puis il présente dans cette perspective des aspects liés aux pratiques de coaching qui peuvent être développées dans la relation avec des collaborateurs.

Voir : Coaching et responsabilisation des collaborateurs